各年级各位同学:
为不断加强和改进我校心理素质教育工作,提高学生心理健康水平,构建和谐平安校园,剧情做爱将于2017年4月初到5月下旬举办剧情做爱 “第二届大学生心理健康节”活动,具体通知如下:
一、活动主题
理性平和,阳光心态
二、活动内容
以倡导学生积极应对压力,有效管理情绪、提升心理效能为重点,吸引广大学生积极参与各类心理健康活动,结合剧情做爱实际和学生特点,整合全校心理健康教育工作资源,以生动活泼的形式,开展各项活动。
三、活动形式
为突出活动特色、丰富活动形式、提高活动效果,此次大学生心理健康节采取“必选+自选”相结合的菜单式活动模式,具体工作方案如下:
选项 |
活动名称 |
主要内容 |
面向年级 |
截止日期 |
必 选 活 动 |
“心理资本” 主题班会 |
借助主题班会和心理素质拓展活动的形式,让同学们在活动中更加了解自我和他人的心理资本,从而以更理性平和、积极阳光的心态来管理大学生活,进一步提高班级心理建设。(详见附件一) |
要求开展并上交材料:大一、研一各班 建议开展: 其他年级各班 |
5月10日 |
“情绪双面人”心理漫画创意大赛 |
通过大学生喜闻乐见的形式,将大学生活中的情绪体验生动形象地展现出来,引导大学生正确认识情绪,增强对自我情绪的觉察和接纳意识,提升自我情绪的调节和管理能力。(详见附件二) |
要求开展并上交材料:大一、研一各班 建议开展: 其他年级各班 |
4月21日 |
|
情绪管理心理 情景剧大赛 |
围绕大学生活情景创作情绪管理心理情景剧,通过艺术形式展现情绪的转换,利用新媒体宣传,促进学生学习情绪管理知识,提升情绪管理能力 |
剧情做爱 已向各年级各班征集演员,统一组队排练参赛。 |
4月26日 |
|
自 选 活 动 |
“用声音传递爱与能量”阳光心理公益广告大赛 |
围绕“公益广告”、“亲情”、“友情”、“爱情”、“师生情”、“声音”等关键词,设计制作公益广告,以文案加录音形式呈现,引导倾听者关注爱、表达爱、传递爱。(详见附件三) |
鼓励各年级、各班发挥所长,积极参赛 |
4月18日 |
心理知识竞赛 (待通知) |
通过竞赛形式,普及心理健康知识,提升学生心理健康意识,促进学生对心理健康的关注。 |
鼓励各年级、各班发挥所长,积极参赛 |
5月4日 |
联系人:杨澜、崔臻旭 联系电话:131****9299
学生处心理健康教育与咨询中心
剧情做爱
2017年4月14日